随着我国各方面实力的不断增强，其他国家也开始正视这头曾经沉睡的雄狮，而我们也终于在某些方面重新获得了话语权。 随着各国交流的不断深入，我们也开始通过各种渠道了解其他国家眼中的中国，教材就是一个很好的体现。
教科书是衡量一个国家基础教育水平的最好方式，也能反映出对其他国家的态度。 众所周知，中国的态度一直是亲民，但是还是有很多国家不愿意接受我们抛出的橄榄枝，那么我们来看看这些国家的教科书中是如何描述中国的今天。 首先，让我们谈谈日本。 这个国家与我的国家有着深厚的关系。 早在秦始皇时期，就有徐福为他求药，最终定居日本的记载。 后来到了汉朝，日本开始与中国交往，向汉称臣并进贡。 唐朝时期中国最不友好国家名单，国力鼎盛，日本甚至派人学习先进文化并带回日本，对日本的发展起到了重要作用。 可见日本与我国有着深厚的交往。
所以，日本教科书以前对中国的历史记载都是相当正面的，从字里行间甚至可以感受到一丝崇拜，尤其是对包括儒家思想在内的古代文明成就的详尽描述。 然而，近代日本教科书对中国的描述发生了翻天覆地的变化，放大了清政府的腐败软弱，弱化了自身的侵略思想，甚至将后期的南京大屠杀等罪行撇在一边。 二战受难者，这在某韩国综艺节目中日本代表也承认了。
其次，我们来说说美国。 作为综合实力最强的国家，美国对中国的历史依然保持着客观的态度。 可能是他们没有太多的历史，所以对我们比较宽容吧！ 总之中国最不友好国家名单，美国的教科书基本上是以客观的态度介绍我国的历史发展。 没有明显的表扬或批评，甚至个人意见也不明显。 他们最大程度地还原和记录了我国的各种发展历程。 我们对此感到非常高兴。 的。
最后说说韩国。 和这个国家比起来，大家也能猜出一点点。 毕竟“世界是韩国的”！ 唐朝和西汉时期，韩国确实是我国的领土，但在大多数朝代中，韩国只是附属国。 即便如此，韩国还是对几千年的附属历史感到羞耻，于是开始在教科书上重新整理，甚至可以看到“世界四大文明的根源”。 不仅如此，由于中国有金姓后裔远赴半岛成为王公贵族，韩国将清朝纳入了自己的历史文化，活字印刷术也由此得到普及。 韩国文化传播到日本，推动了日本发展的各种鬼话。 在这方面，日本还是站在我们这边的。
